问号

    (?)　用在一句话的末尾,表示疑问的语气。(1)反问句和设问句都是疑问语气,句末用问号。如:难道你就没有想到这件事的严重后果吗?(2)选择问句,只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号。如:你是去唱歌呢,还是去跳舞?(3)连续问的各......查看详细>>

标签:初中语文概念

感叹号

    (!)　感情强烈的句子末尾的停顿用感叹号。注意:语气很强烈的反问句的末尾也可用感叹号。如:难道你没有认识到事情的紧迫性吗!......查看详细>>

标签:初中语文概念

逗号

    (,)　句子内部的一般性停顿用逗号。......查看详细>>

标签:初中语文概念

顿号

    (、)　句子内部并列的词或词组之间的停顿用顿号。......查看详细>>

标签:初中语文概念

分号

    (;)　并列的长句或分句之间的停顿用分号。(1)多个分句并列,分句内部已用了逗号,分句之间就用分号作停顿。如:予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。(2)并列的几个分句,无论其内部结构是否一致,都应该用分号......查看详细>>

标签:初中语文概念

冒号

    (:)　提示性话语后或总括性话语前的停顿用冒号,有提示下文或总括上文的作用。(1)用在书信、发言稿开头的称呼语后面,有引起他人注意的作用;用在“某某说”之后,表示下面的是引用的话。(2)用在总括性的话语后面,表示后面要分项......查看详细>>

标签:初中语文概念

引号

    (“”‘’)　文中引用的部分用引号。(1)直接引用的话用引号。如:她说:“你放心吧,我会回来看你的。”注意:如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。如:“你如果继续这样下去,中考是不会取得好成绩的。”老师说。......查看详细>>

标签:初中语文概念

括号

    (()[]〔〕【】)　表示文中注释的部分。(1)句内括号,注释或补充说明句中一部分词语,紧挨着被注释的词语,句内注释末不用点号。如:中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称为“北京人”)(2)句外括号,注释或补充说明全句,放在句子......查看详细>>

标签:初中语文概念

破折号

    (——　占两格)　破折号表示它后面有个注释,或表示语意的转折、递进,或表示语音的中断、延长,或总结上文,或表示事物的分项列举。(1)表示破折号后面是解释说明的部分。如:他将两种毫不相关的机械——葡萄压榨机和硬币打制器......查看详细>>

标签:初中语文概念

省略号

    (……　占两格)　文中省略的部分用省略号。(1)表示引文或引述的话里有所省略。(举例略)(2)表示说话断断续续。如:那无名战士断断续续地说:“好,好同志……你……你把它带给……”(3)表示话未说完,语意未尽。(举例略)......查看详细>>

标签:初中语文概念