英语广场(2020年31期)
English Square

目 录

• 《英语广场》征稿启事
• 文学评论与欣赏
• 论《纸团》的诗化特征
• 中外儿童文学作品中教育观念的比较及其对教育生态改革的启示——以《...
• 物质批评视域下的《推销员之死》
• 凯特·肖邦《一小时的故事》中的冲突分析
• 翻译理论与实践
• 浅析林学英汉翻译中的定语从句翻译技巧
• 功能对等视角下《徒步穿越中国》的汉译本研究
• 功能对等视角下的字幕翻译评析——以《权力的游戏》两种版本为例
• 《红楼梦》中“蹄子”的英译探讨
• 从文化差异视野看英语翻译障碍及对策
• 法律英语中“遵守”一词的译法探究
• 跨文化背景下商务英语信函翻译研究
• 李煜诗词意象翻译的若干选择
• 语言学理论与研究
• 基于语料库分文类考查汉语译文欧化现象
• 公众演讲语篇中名词化的劝说功能分析
• 科普视角下ESP话语方式探究
• 读后续写的理论与实证研究述评
• 英汉语词汇歧义对比分析
• 跨文化研究
• 伊芙琳·哈蒙兹的科学批评思想引介
• 专门用途英语教学专栏
• 专门用途英语课程慕课的开发和实践——以《艺术设计英语》为例
• ESP专业词汇语义演变的认知研究
• 翻转课堂模式在商务英语教学中的应用
• 专门用途英语课堂教学改革探究——以林学英语为例
• 翻转课堂在ESP化工专业英语教学中的应用
• 思维导图绘制教学对英语专业学生批判性思维能力的影响
• 互动假说理论下英语口语习得的驱动机制研究
• “互联网+”环境对非英语专业大学生外语磨蚀现象的影响
• 浅谈专门用途英语的翻译教学——以《风景园林英语》为例
• 教学理论与创新
• 高等学校英语类课程定位与课程设置构想
• 大学英语课堂的生态文明价值观建设——以南京林业大学为例
• POA理论下高职英语听说课堂的教学模式分析
• 基于“互联网+”时代的高职英语精读教学模式构建
• 教学实践与探索
• 批判性阅读在大学英语精读中的运用
• “产出导向法”在专门用途英语教学中的应用研究——以医学英语为例
• 论语言文化对比法在《中国文化概论》教学中的应用——以《孙子兵法》...
• 混合式教学模式下高校英语演讲课程的设计与实践
• 元认知策略在独立学院英语专业四级写作中的应用研究
• 动态分层教学在高职公共外语教学中的应用
• 新文科视野下外语教师转型发展的路径与方法
• 现代信息技术在高职院校英语教学中的应用研究
• 基教理论与思考
• Viewing视域下英语阅读课教学研究——以英文原版小说Charlotte’s Web...
• 试论新课改理念下如何有效实施高中英语课堂教学
• 人教版高中英语教材编写及设计评析——以必修一为例