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教育科学的一个新的分支学科。比较教育学者一般认为,比较教育应从各国实际出发,研究世界教育发展中的重大国际性教育问题,揭示其某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并对教育的发展进行科学的预测,以便为本国教育的发展战 ...... (本文共 564 字 ) [阅读本文] >>