识字(汉字)教学法

研究认读汉字教学的理论和方法,是语文教学法的一个组成部分。识字教学的目的、要求,是要使学生统一地掌握汉字的音、形、义三个要素。即要求读准字音,认清和正确书写字形,理解字(词)义;在大脑中建立字的音、形、义的牢固联 ......    （本文共 724 字 ）     [阅读本文] >>