生活教育学说的历史作用及其现代价值

作为一种与现代社会生活相适应的教育学说,生活教育在许多方面都反映了教育发展的客观规律,蕴含着不少合理因素,它的现代大教育观、主体教育论、生活课程论、实践教学法和终生教育论等,可为中国社会主义教育理论体系提供丰 ......    （本文共 2111 字 , 1 张图）     [阅读本文] >>