三、艺术设计教育的创新学习阶段

所属栏目：二十世纪中国艺术设计教育史

推荐内容

• 引言
• 本课题研究的方法、目的和意义
• 对几个基本问题的认识
• 研究背景与现状
• 论文基本结构
• 需要说明的几个问题
• 中国传统艺术设计教育的简要回顾
• 传教士与中国的艺术设计教育(被迫接受)
• “洋务运动”“维新变法”与中国学校近代艺术设计教育的端倪(主动学习)
• 本章小结

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