一、课堂教学评价

所属栏目:安康市教育志

单式班课堂教学评价要素及权重:1.教材处理(25分):备课认真、目的明确、重点突出、详略得当、讲述准确。2.教学方法(25分):贯彻启发式原则,加强“三基”(基础知识、基本技能、基本方法)训练、发展智力、培养能力、交给方法、调 ......(本文共 554 字 )     [阅读本文] >>


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