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(一)测量与描述学生的心理状况与发展水平学生的心理状况与发展水平是教育必须依据的前提条件,而学生现实的心理状况以及发展趋势究竟如何,就需要借助心理学方法对其加以具体测量与描述。若不能对心理现象进行测量与描述 ......（本文共 2036 字 ） [阅读本文] >>
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