三、思维与教学

所属栏目:基础教育心理学

(一)思维的品质教学中要以发展学生思维为主要宗旨。思维的品质是衡量思维优劣的标准或尺度。思维的品质有:思维的深刻性、思维的批判性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的敏捷性。思维的深刻性是指个体进行思维活动时 ......(本文共 1757 字 )     [阅读本文] >>


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