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在融合环境下,普通学生及其家长是非常宝贵的支持资源,他们甚至可以发展成为“融合小天使”和“融合大天使”,帮助特殊儿童在普校里适应、成长。但特殊儿童的家长首先需要甄别,有些普通学生的家长会让自己孩子离特殊孩子远 ......（本文共 1075 字 ） [阅读本文] >>
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