所属栏目：幼儿园经营管理
教师应是班级环境规划的主体,幼儿可以适度参与,因为只有科学、合理的规划才能更好地实现幼儿与环境的高质量互动。其次,班级环境规划要充分考虑到参与者的态度、参与的可能性、受众的可接受性和实施的现实性。(一)时间规划 ......（本文共 512 字 ） [阅读本文] >>
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