第一节 标点活用的几点共同规律

所属栏目:中小学生标点符号用法

1.标点符号的可此可彼性假设一篇没有标点符号的文章,由文字专家来打标点,由于各人的理解与表达文风的不同等原因,结果可能是每个人的标点都不完全一致。这说明标点符号具有可此可彼性即共通性,能够灵活运用。有的地方可以 ......(本文共 5988 字 )     [阅读本文] >>


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