所属栏目：战后美国教育
(一)以质量为核心,全面推进本科教育改革“二战”结束以来,美国高等教育发展的重点在于扩大规模,满足日益增长的入学需求。然而,高等教育规模的迅速扩大在一定程度上影响教育质量的巩固和提高。80年代,美国社会和经济情况都 ......（本文共 5905 字 ） [阅读本文] >>
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