所属栏目:台湾汉语音韵学
台湾学者十分重视汉语音韵学教学理论与方法的探讨,形成了独特的教学理论体系,积累了相当丰富的经验,比如:(一)陈新雄《声韵学的功效》(2007)陈新雄认为,从教学角度来看,引导学生明确学习汉语音韵学后所收到的功效十分重要:掌 ......(本文共 5122 字 ) [阅读本文] >>