(二)第二阶段:过程管理方法运用阶段

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整个帕多瓦医学专业硕士研究生教育质量保障过程由19个互相关联的内部子过程组成。各个子过程根据其不同功能又分为主体过程、支持性过程和一般日常过程三种不同类别。研究生培养的主体过程主要由5项密切作用于研究生培养 ......(本文共 969 字 , 1 张图)     [阅读本文] >>


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