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遗传无法完全决定人一生的智或愚,后天的环境对人出生后的智能发展才有着大部分的影响。 蒙氏说:“环境就像人类的头部,影响着孩子的整体的发展。”上述的两件事实,我们在前面第七章已经分别叙述过,蒙特梭利教学法的首重环境,就是基于同样的认识。基本地来说,蒙特梭利教学法包含 ......(本文共 2404 字 ) [阅读本文] >>