一、教育系统论
医学教育

        系统论是一门研究现实系统或可能系统的一般规律和性质的理论,是研究系统的一般模式、结构和规律的学问。系统论创始人贝塔朗菲强调,任何系统都是一个有机联系的整体,它不是各个部分的机械组合或简单相加,强调“整体大于部    （共 580 字）     [阅读本文] >>