对障碍程度不太严重的伤残人士,不必制订专门的水中康复计划,他们可参加到健全人锻炼的行列,这样有利于他们更多地与健全人交流,消除心理和社会上的消极因素。即让他们能够进行正常的社会人际交往并建立一定的社会关系,在共...[继续阅读]

    在制订水中运动治疗计划的过程中,除了要认真考虑练习内容、方法、手段、具体实施过程等因素外,还需要将领导机构、患者人数、场地、器材、设备等因素列入计划内。1.要有专门的组织管理机构能否将水中运动治疗计划付诸实施...[继续阅读]

    任何类型障碍与疾病患者,在参加水中康复锻炼之前,必须经过医生的诊断才能参加水中康复。有些疾病患者是严禁下水的,例如:某些心脏病、传染病、大小便失禁等患者(见第一章中“三、水中运动疗法的适应证与禁忌证”)。经医生...[继续阅读]

    水中运动治疗组织管理助理人员(简称助理人员)的主要作用是负责水中运动治疗的组织和管理工作,满足患者在进行水中运动时对场地、器材、设备、交通工具等的要求,保障安全并进行安全教育。负责记录患者的运动治疗情况,及时对...[继续阅读]

    每一个人都有自尊,虽然患者也许因身体的限制与不便,显得较内向、畏缩、易受惊吓,但是在他内心还是期待旁人给予应有的尊重与信心。也许现在患者缺乏某些技能,但并不表示他永远学不会这些技能。下列所列举的策略不但可以应...[继续阅读]

    一般来说制订患者的治疗计划首先要进行检查与评定。评定是一切康复治疗的基础,没有评定就没有治疗。参加水疗的患者,除了要进行身体检查外,还要进行运动功能的评定,这一部分在第一章有详尽的叙述,在此就不再赘述。...[继续阅读]

    经过医生和治疗师的检查后,医生根据检查结果进行诊断并给出水中康复治疗的建议,治疗师再根据患者情况有针对性地制订水疗的治疗计划。1.医生的诊断和建议医生指出患者的障碍状况并给出建议,对水疗治疗师制订具体的治疗程序...[继续阅读]

    治疗过程中应该广泛运用图表记录来评价患者学习进展情况。对初学游泳的患者来说,一开始不敢下水,经过一段时间练习后,能初步利用梯子下水和起水,这就是很大的进步。应该随时将其进步和技能的掌握情况记录下来,记录内容根据...[继续阅读]

    建立奖励和激励机制,在整个计划执行过程中起着重要的作用。当参与训练者哪怕是获得一点点微小的进步,都应该给予鼓励,颁发一些证章之类的纪念品,以增加患者的成功体验和经历。对于能够通过锻炼取得一定成绩,达到一定的标准...[继续阅读]

    在进行水疗和游泳的过程中,如果产生突发事件,需要采取紧急措施,管理中必须要明确落实方法和步骤,处理过程和结果要有详细的书面报告。1.紧急情况采取的措施在水疗过程中如果发生紧急救护情况,应该按照以下规定执行:①护理人...[继续阅读]