ADDIE教学模式在针灸学教学中的应用研究

摘要： 针灸学是中医药领域实践性较强的一门学科。目前，传统的针灸学教学模式多以教师课堂授课为主，学生较难将相关知识应用于临床实践，造成教学与临床实践的严重脱节。本研究在多媒体技术支持下，以经络教学为例，探索将ADDIE教学模式应用于针灸学教学之中，引导学生主动提出质疑、反思、探究与创新，努力焕发学生的课堂活力，进一步提高针灸学的教学质量。