“课程思政”融入生理学实验教学的实践探索

摘要： 在全面推进高校课程思政建设、落实立德树人、提高人才培养质量的教育背景下，传统生理学实验教学存在诸多问题。笔者及教学团队根据护理学专业特点及其培养目标，参考《高等学校课程思政建设指导纲要》，制定了与专业相适应的实验课思政目标，挖掘了实验相关的思政元素，完成了思政元素融入生理实验教学的课程设计，并进行了多方式多途径的实践探索。“课程思政”与生理实验相融合能引导学生在实验中树立正确生...