Mini-CEX联合CBL在老年综合评估规范化培训中的应用与思考

摘要： 目的：探讨Mini-CEX联合CBL教学在老年科老年综合评估规范化培训中的应用效果。方法：选取2019年1月至2020年1月在武汉同济医院老年科进行老年综合评估规范化培训的60名医师为研究对象，随机分为对照组和试验组，每组30名。对照组进行常规带教，试验组在对照组的基础上每周对医师的临床老年综合评估进行1次Mini-CEX评估，并采用CBL教学方法开展1次典型案例的分析讨论。培...