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《反比例意义》教学反思12篇

教学反思 字数:10177 时间:2024-04-12
摘要: 下面是收集的《反比例意义》教学反思12篇,供大家参阅。《反比例意义》教学反思1  反比例的意义的教学,考虑到前面正比例的教学,所以在教学上就采用了正比例这样的教学程序。通过逐层深化的方法慢慢帮助学生建立反比例的正确意义。由具体数据和表格式的例题的教学到具体数量之间的关系 ...

《反比例意义》教学反思12篇