所属栏目：学前心理学
辩证唯物主义是我们研究学前儿童心理发展的最高指导原则,同时也是学前儿童心理学的方法论原理。针对学前儿童心理发展的特点,研究时尤其应注意贯彻下列原则。(一)客观性原则在学前儿童心理研究中,客观性原则主要包括两个方 ......（本文共 805 字 ） [阅读本文] >>
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