所属栏目：学前心理学
在科学活动中,观察小、中、大班学前儿童观察活动的目的性和持续性,结果记录在表3-4中。了解学前儿童能按成人要求进行观察,排除干扰因素影响,完成观察任务情况,以及观察所持续的时间。表3-4学前儿童观察活动记录表姓名 性别 ......（本文共 152 字 ） [阅读本文] >>
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