三、幼儿园课程的组织

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(一)幼儿园课程内容的编制1.分科课程分科课程是以科目为单位对课程内容进行编制的一种方式。优缺点: 有利于幼儿获得系统的知识,但容易造成忽视各科目间的联系以及组织教育教学活动时忽视幼儿的生活经验和兴趣。2.核心课程 ......(本文共 977 字 )     [阅读本文] >>


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