(二)思想道德修养与法律基础项目化实践教学模式的内涵及特征

所属栏目:思想道德修养与法律基础项目化教学

思想道德修养与法律基础项目化实践教学不追求单纯的知识记忆和理论研究,而是由教师设计的教学内容项目化、教学参与全员化、学习成果多样化、教学过程程序化、考核评价开放化,具有鲜明的思想政治教育特色的课程项目群,学 ......(本文共 1651 字 )     [阅读本文] >>


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