所属栏目：高中物理课程实施
一、研修目标通过本章的学习和研修能够达到如下目标:(1)理解信息技术与高中物理课程整合的历史背景、内涵及原则。(2)明确整合对物理教师的教学理念、教学能力提出的新要求。(3)灵活运用整合实践中的新教学模式及方法,总结反 ......（本文共 6910 字 ） [阅读本文] >>
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