所属栏目：中世纪大学发展与组织
与博洛尼亚“studium”(讲习所)的情况一样,巴黎大学组织体制的逐步建立在很大程度上是某种抗争的结果。如果这些原型大学在初期能够得到平稳的发展,不受外部权力的约束和骚扰,那么,可以想象,这些大学会悄无声息地投入到市镇当 ......（本文共 15498 字 ） [阅读本文] >>
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