所属栏目：高中思想政治课程分析
使用好新教材,要发挥教师的创造性。一是要“懂”,即读懂、理解教材。这是用好教材的首要环节。在这一环节中,教师不是一般意义上的阅读和知道,而是要在此基础上将各模块以及框架的内容放在教材的整体上来理解和把握。二是 ......（本文共 276 字 ） [阅读本文] >>
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