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课程编制的基本途径和方法,因不同时代的不同哲学思想和课程理论而异。至20 世纪中叶,已形成诸多流派。①课本中心法。以传统哲学思想和教育思想为基础,认为教育就是以社会传统的文化学术为媒介,使青年一代获得知识和道德训 ......（本文共 613 字 ） [阅读本文] >>
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