活动三 和家长走散了不要慌

【设计意图】《指南》指出:“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全的人格基础的过程。”人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容。随着小班幼儿对环境的熟悉,幼儿园对幼儿早晨的入园和放学后的离园提出了新的要求:和家长手拉手自己走。这样既锻炼身体,又可以培养幼 ......（本文共 1638 字 ）     [阅读本文] >>