撰写调查报告,是调查研究过程中的最终阶段,也是调查研究的关键性阶段、出成果阶段。党政办公厅(室)的调查研究是为领导决策和指导工作服务的,因此一篇调查报告的价值能否实现,关键在于这篇调查报告是否引起了领导同志的重...[继续阅读]
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撰写调查报告,是调查研究过程中的最终阶段,也是调查研究的关键性阶段、出成果阶段。党政办公厅(室)的调查研究是为领导决策和指导工作服务的,因此一篇调查报告的价值能否实现,关键在于这篇调查报告是否引起了领导同志的重...[继续阅读]
一切调查研究的总目的是为了摸清情况,提出办法,解决问题。因此,党政办公厅(室)的调查研究与政策研究部门的调查研究,其目的都是为领导决策服务的。但就其调查研究的具体内容、方式等方面也有所区别。了解和认识二者之间的...[继续阅读]
从党政办公厅(室)调查报告的内容结构来看,有的调查报告不写建议,而是用“启示”来代替。这是因为“启示”实则是建议的进一步延伸,“启示”本身就是一种针对性的建议。调查研究者通过全面深入的调查,感到所介绍的个别经验...[继续阅读]
由于党政办公厅(室)的调查研究具有较强的政治性、政策性,因此对文秘人员本身的素质提出了比较高的要求。一是政治上要强。要加强马列主义理论学习,不断提高理论功底,不断提高思想政治觉悟,要有政治敏锐性,要学会运用马列主...[继续阅读]
《扎扎实实抓好小康村建设的基础工程——河南南阳地区大力提高农民素质的调查》,被中共河南省委办公厅《工作信息》刊登后,不久上报中共中央办公厅,即被其高层次信息刊物《工作情况交流》单篇采用,转发各省、市、自治区党...[继续阅读]
《郑州大学深入开展马克思主义理论教育解决师生存在的深层次思想问题》,被中共河南省委办公厅《河南信息》刊登后的第二天,时任河南省委书记侯宗宾同志阅后作了批示:“郑大学习马克思主义。联系实际、改造思想、指导行为...[继续阅读]
《关于郑州亚细亚商场建立新型企业经营机制的调查》,被中共河南省委办公厅以《河南信息》上报后,即被中共中央办公厅《工作情况交流》单篇采用,并转发各省、市、自治区党委。这篇调查报告被评为河南省党委系统1992年度优秀...[继续阅读]
《河南省洛阳玻璃厂深入开展党员责任区活动》这篇调查报告,中共河南省委办公厅以《河南信息》上报后,很快被中共中央办公厅高层次信息刊物《综合与摘报》单篇采用。这篇调查报告被评为河南省党委系统1989年度好信息一等奖...[继续阅读]
《河南省整顿后进村初见成效》这篇调查报告,是在全国各省农村“社教”工作铺开之际采写的,中共河南省委办公厅以《河南信息》上报后,即被中共中央办公厅《工作情况交流》单篇采用,并转发各省、市、自治区党委。《人民日报...[继续阅读]
《开发“一优双高”农业的成功尝试——禹州市建立外向型农业开发试验区的调查》,被中共河南省委办公厅《工作信息》刊登后,省政府主要领导同志阅后作了批示:“禹州市‘一优双高’开发的经验很好。请农委组织总结一下。也...[继续阅读]