コミュニケーション(communication)の語源は、ラテン語のコミュニス(communis)すなわち共通したもの、あるいは共有物(commonコモン)と言われています。これは、コミュニケーションの本質を理解する上で重要なことです。コミュニケ...[继续阅读]

    私たちは「コミュニケーション」ということばを頻繁に使います。「家庭内のコミュニケーションがうまくいかない」、「先生と生徒とのコミュニケーションが十分ではない」、「医者と患者の間のコミュニケーションが…」...[继续阅读]

    ファッションモデル、モデルハウスのようにアイディア、概念、構想、企画などを、文字、画像、あるいは実物に近いものを使って表したものをモデルといいいます。コミュニケーションのような要素が含まれ、お互いがどの...[继续阅读]

    図1のコミュニケーション·モデルは、左側の「送り手/受け手」から、右の「受け手/送り手」にメッセージが送られている様子を表しています。送り手と受け手という名前はあくまでも便宜上のもので、固定された役割ではあり...[继续阅读]

    送り手·受け手が情報、感情、意見などを交換、共有するには、双方に共通の言語·非言語メッセージを使う必要があります。共通の記号、信号をシンボルと呼びます。シンボルを選んだり、作ったりする作業である「記号化」...[继续阅读]

    メッセージは相手に伝えたい考え、感情、意見などを言語、非言語のシンボルで表したものです。ことば、声の大きさ、高さ、速さ、顔の表情、視線、姿勢、手の動き、服装、また文字で表す場合であれば字体、大きさ、紙の...[继续阅读]

    メッセージは一人歩きしないです。何らかの媒介を通して伝えられます。人間の五感がメッセージを運んだり、受け取ったりする際の媒介としての機能を果たします。お互いの顔を見つめながら(視覚)、声を使って(聴覚)、手や...[继续阅读]

    コミュニケーション過程には送り手、受け手、それぞれの記号化過程、記号解読過程、メッセージ、チャネル以外の要素に加えてこれらの構成要素にさまざまな影響を与えるノイズという要因があります。1)物理的ノイズ「ノイ...[继续阅读]

    科学が社会と接する時、社会(一般市民)に求められるものは何でしょうか。科学的な情報をやり取りするために必要な能力を、識字能力に倣って「科学リテラシー」と呼ぶが、一般市民の身につけておくべき科学リテラシーはど...[继续阅读]

    PUS 論とは、科学の公衆理解(public understanding of science)論のことを指します。1992 年に創刊された雑誌Public Understandingof Science(以下PUS 誌)は、科学ジャーナリズム、科学教育、世論調査の社会学、科学史の諸分野および、自然科学や...[继续阅读]