指把认识路线、思想路线、政治路线三者有机地统一起来,寻找三者的内在联系,探求哲学的认识论对于思想、政治的关系。这一问题是邓小平哲学理论思考较多的问题之一,对于三者之间统一的关系的论述也是邓小平对哲学认识论的...[继续阅读]

    认识是主体对客体的能动的反应。邓小平强调认识的主体特色的认识论。邓小平思想中的主体既指认识的主体主要是指中国人,同时也指认识的对象和内容中的“主体部分即主要指中国特色社会主义”,在这种主体特色基础上建立起来...[继续阅读]

    指关于认识的角度即认识者采用什么样的立场和方法去进行认识的理论,它是由认识主体的世界观和人生观等决定的。邓小平的认识角度论是对各不同国家和民族以及不同文化背景下所形成的认识差异性所作的科学概括,其中主要论述...[继续阅读]

    一事物之所以成为该事物而区别于其他事物主要是由其内在的特殊本质和特殊矛盾决定的,这即是特色。它是一个表示事物特殊性的概念;特色理论即指对事物的特色进行认识的理论。邓小平的特色理论主要是指他的建设有中国特色社...[继续阅读]

    模式是某种事物的标准形式。模式论是关于事物运动发展过程中具有个体特色的定型化的具体发展道路和运动方式的理论。邓小平的发展模式论特指对于社会运动方式中具有各国特色的定型化的社会发展道路和活动形式的认识的理...[继续阅读]

    指由邓小平提出的把唯物史观一般原理与当今中国的社会主义实践相结合的中国特色的唯物主义历史观,其主要内容是以发展生产力为中心和首要任务,以发展科学技术、改革和开放为推动生产力发展的动力和途径,建设有中国特色的...[继续阅读]

    生产力是推动人类社会发展的动力。是生产方式中最革命的因素。发展生产力中心论是邓小平唯物史观的一个基本理论,指搞社会主义必须以发展生产力为中心。这一理论主要包含下述观点:社会主义的根本任务是发展生产力;高度发...[继续阅读]

    指邓小平通过对“社会主义的根本任务是发展生产力”的理论认识基础上,进一步对社会主义社会生产力发展的途径的探索,即认为发展科学技术、改革和开放是发展生产力的三条根本途径,这三条根本途径是内在统一的。“四个现代...[继续阅读]

    在事物由多种矛盾所构成的矛盾体系中,各种矛盾力量的发展是不平衡的,其中处于支配地位,对事物的发展过程起决定作用的是主要矛盾。与此相反,则为次要矛盾,在每一矛盾中又有主要方面和次要方面之分,在坚持唯物辩证法的两点...[继续阅读]

    邓小平哲学理论是中国社会主义革命和建设的具体实践同马克思主义普遍真理相结合的产物。它是中国社会主义改革开放经验的科学的概括和总结,是建设有中国特色社会主义的思想理论基础,是毛泽东哲学思想在新的历史时期的继承...[继续阅读]