[题目]阅读下面一段文字,按要求作文。常言道大树底下好乘凉,然而庇护在大树下的小树苗是长不成参天的栋梁的,同样,人也一样,事事依赖于社会、学校、家庭和他人,而不求自立的人,是不会有成就的。请以“盛夏,大树慈爱地伸出巨...[继续阅读]
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[题目]阅读下面一段文字,按要求作文。常言道大树底下好乘凉,然而庇护在大树下的小树苗是长不成参天的栋梁的,同样,人也一样,事事依赖于社会、学校、家庭和他人,而不求自立的人,是不会有成就的。请以“盛夏,大树慈爱地伸出巨...[继续阅读]
[题目]阅读下面一段文字,为树根设计一段回答的话,不少于150字。地下细流对树根说:“你知道你有多丑吗?弯弯扭扭,粗糙灰暗,死气沉沉。你拼命地往地下钻,扎得越深,离开阳光越远,你无休无止地喝水,永不知足地吸收土壤中的养料,你...[继续阅读]
[题目]扩写下文:“考场静极了。李明拿到试卷,先把会做的题解答出来,然后细细思考那些难题。他想呀想,算呀算……终于解开了难题,那高兴劲就甭提了。[示例]在考场上今天,是毕业考试。考场里,静静的。监考老师严肃而又慈祥地把...[继续阅读]
[题目]请你展开联想想象,运用恰当的修辞手法,将“月亮(色)”、“树影”、“笛(琴)声”三个词语扩展成一段话,描绘一幅画面。(50字内)[提示]领悟把握试题规定的情境:月亮(月色),规定了时间,在晚上;树影,暗示场景;笛(琴)声,提示了人...[继续阅读]
[题目]展开合理想象,用优美流畅的语言(50字左右),把下面诗句所表现的画面描述出来:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)[示例]极目远望,一叶扁舟渐行渐远,终于消失在蓝天的尽头,只能看见长江浩浩荡...[继续阅读]
根据下列要求设计情景,写一段不超过100字的片断作文。要求:(1)以课间十分钟的生活为范围。(2)从下列词语中任选四个用在片断中。(红花、沉思、报纸、微风、情绪、灿烂)(3)表达一定的中心,语意连贯。“叮铃铃……”清脆的铃声回...[继续阅读]
一种杂志、一份报纸、一个电视栏目、一处名胜、一部经典、一门艺术……都是学习语文的天地。请选择其中之一或你自己生活中感受最深的一个方面,写一篇不少于100字的小短文,告诉大家它给予你学习语文的帮助。...[继续阅读]
感悟是对某一生活现象的深刻认识,感悟的灵魂是真情和个性。如,看到父亲的背影,感悟到了深沉的父爱;由挺拔的白杨树,想到了力争上游、不屈不挠的民族精神……请把你类似的生活体验写出来,真诚地表达你曾经有过的感悟(不少于...[继续阅读]
20年后,你可能是工程师、县(市)长、教师、解放军战士、画家、运动员……请设想一个角色、一个场景,并充分发挥想象,写出20年后某一天的一个工作片断,字数250字左右。...[继续阅读]