研究艺术中某些特殊社会学课题的一门学科。其目的在于揭示艺术的社会功能,艺术在社会中的地位及其与社会的相关性,艺术活动赖以进行的社会机制和设施等方面的规律。从艺术活动内部来说,艺术社会学包括三个主要分支:艺术创...[继续阅读]

    专门研究艺术活动中艺术家和欣赏者心理活动过程和特性的一门学科。它包括创造心理学、作品分析心理学和欣赏心理学几个主要领域。艺术心理学的功能在于从艺术活动主体内部去揭示某些心理学规律,它一方面依赖于艺术学理论...[继续阅读]

    文化角度来研究艺术现象的一门综合性学科。它既是一般文化学的一支,又是普通艺术学的一支。艺术文化学的研究课题十分繁多,主要包括两大类:一是各种艺术(纯艺术、大众艺术)中所包含的文化现象,二是艺术作为一种文化现象在...[继续阅读]

    从教育角度研究艺术现象的一门综合性学科。它集中了心理学、教育学和艺术学等学科,着重探讨个体发生过程中艺术创造力和鉴赏力形成发展的一般规律,艺术教育的方式、原则、渠道。在某种意义上说,它既是一门理论学科又是一...[继续阅读]

    晚近发展起来的一门专门性学科。既是一般符号学的一个分支,对各种形态的艺术符号(语言、图象、乐音、形体等)进行研究;也是一般艺术学的一个分支,旨在揭示艺术符号的特征、构成方式、意义传达等方面的特殊规律。从渊源上看...[继续阅读]

    探讨人类艺术起源的学科。其研究对象主要集中在研究艺术是如何起源的,原始艺术与原始人生活的各个方面(原始宗教、社会制度、经济状况等)的相互关系,原始艺术的形态、种类特征及其关联,原始艺术的功能等。艺术发生学是一门...[继续阅读]

    专门研究艺术的一门历史学科。它的研究对象主要集中在人类历史过程中发展变化的艺术现象,考察不同民族不同历史时期艺术形态、风格、母题及其趣味和时代精神的演化变迁,在描述这些发展的基础上,进而找出艺术发展的内在动...[继续阅读]

    专门研究艺术批评理论历史发展的一门学科。广义地说,艺术批评史论包括各种艺术批评理论(造型艺术、文学、音乐等)的发展流变;狭义地说,艺术批评史论是造型艺术批评理论的历史研究。作为对艺术批评理论的历史反思,艺术批评...[继续阅读]

    以艺术作品为研究对象的理论学科。“形态”一词在艺术领域包含了不同的含义,就艺术形态学的构成来看,主要有三个组成部分,一是艺术结构的研究,从艺术最一般的结构形态特征、规律到各种艺术作品的特殊结构形态;二是艺术风格...[继续阅读]

    研究文学批评的学科。二十世纪被称为“真正的批评时代”,其中一个标志就是,对文艺批评本身的研究,已成为一门相当成熟和相对独立的学科。这一新的文学研究门类,既不好划入探讨整个文艺原则和规律的文学理论之中,也不同于评...[继续阅读]