"有一条非常开心的河流，它有快乐的动物们。它们安居乐业，而且河水清澈见底，一派欣欣向荣的景象。 在河里面，有着成群结队的小鱼和蝌蚪，它们每天一起捕食，一起玩耍，笑声响彻河里。 还有一群捕鱼的水獭，它们是捕鱼中的高手，也是鱼儿的天敌。只要水獭一下水，鱼儿们顿时在欢乐中醒来了...[继续阅读]

     "一条大海，有无数的生物藏在其中！ 又来了，听！那海底的的箱形水母，用它那12根触角，抓猎物时毒液喷射的声音。紧接着是鱼的惨叫声，然后是血的声音。那条鱼好像在说：“这水母有毒，我居然以为那是海藻。”终于，它碰到了海底，一阵沉闷的撞击声，水母也接收到了这个信号，游到海底，一...[继续阅读]

     "记得我们老家，北边有条小溪。那天我也是第一次发现，在那里有许多美妙的声音。 那条小溪，看着像一条弯弯曲曲的山间小道，河里会发出“哇哇”的声音，那是娃娃鱼。娃娃鱼是稀有生物，它的声音听起来有三种不一样的感觉，一种是开心，一种是痛苦，最后一种是生气。它发出开心的声音，让人...[继续阅读]

     "生活中的各种声音交织在一起像一曲交响乐，而小狗、闹钟、水商的声音像一个跳跃的音符，演奏出一首又一首优雅的小曲。 早晨，当我睡得香时，一首动听的小曲钻进了我的耳朵。“啦啦啦”欢快的节奏，跳动的音符，多么美妙呀！那是闹钟的声音，渐渐地我醒了，揉揉朦胧的睡眼，拖着疲惫的身子...[继续阅读]

     "每个家庭都像一架钢琴，每天都会演奏出不同的乐曲。我家里也不例外。不信，你听—— 哆——一大清早，厨房里就传来锅碗瓢盆的奏鸣曲，还有“哗哗”的流水声。那是奶奶在厨房里面为我们辛勤地做饭呢！白米粥在电饭煲里面“咕嘟咕嘟”地小声哼唱，鸡蛋在蒸锅里面“咯咯咯咯”地回应着，仿佛...[继续阅读]

     "在我们的生活中，处处可以听见一种十分美好的声音———掌声。取得成绩和荣誉时，掌声给人褒奖，给人以创造的活力；面对困难和考验，掌声给人带来信心，给人勇气，给人以奋进的动力。在我看来，掌声就是一种鼓励，它给人以鞭策；也是一种尊重，给人以信心。因此，我们要学会鼓掌：为别人...[继续阅读]

     "这天的语文课，陈老师特意播放了三段声音，要我们展开联想。听着听着，我的脑海里不禁浮显出一幅幅画面。 磅礴的大海 我独自站在海边，倾听大海的声音。此时正值涨潮，汹涌的大海怒吼着，往岸边扑打。远处的船只都不见了踪影，岸上的人也都停止嬉戏，似乎被大海凶神恶煞的模样给震撼了。“...[继续阅读]

     "我喜欢一个人静静地坐在校园的石头上，静静地听风的声音。 每当新学期开始，我又回到熟悉而美丽的校园时，我都会兴奋地在校园里奔跑，庆祝新的学习生活开始，期待又紧张，也细细地感受风的足迹。风，正在无忧无虑地奔跑着，我能感受到它的每一个动作。风，就像个顽皮的孩子，一会儿在教学...[继续阅读]

     "我们身边有一种让人感到不可思议的东西，它看不见，摸不着，也闻不到，但它却无处不在。只有用心去品，用耳去听，置身其中，才能感受到它。它是“声音”。 窗外特别不宁静，风大得出奇，孤独的风找不到远行的同伴，忧愁围着它，让它撕心裂肺地痛哭，“呜——呜——哇——”让人禁不住打了...[继续阅读]

     "听听，秋的声音 听听， 秋的声音， 大树摆摆手臂， “唰唰”， 是给黄叶爱的话音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振振翅膀， “瞿瞿”， 是和阳台告别的音韵。 一排排大雁飞上蓝天， 撒下一阵温暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 带来一片丰收的歌吟。 听听， 走进秋， 走进这广阔的音乐厅， 你仔细地...[继续阅读]