1、他高兴的压抑不住心跳！　　2、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。　　3、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。　　4、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。　　...[继续阅读]

    拷贝的意思就是复制，今天，我们就把动作复制了，所以叫做“动作拷贝”。　　动作拷贝的游戏规则是：七个同学排成一列，老师悄悄告诉第一位同学一个成语，他要根据这个成语做出相应的动作，把这个动作往下传，到最后一位同学的时候，他要根据动作猜出相应的成语，如果对的话，拷贝成功...[继续阅读]

    你知道如何写描写人物动作的句子吗？枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。　　1、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑...[继续阅读]

    动作描写就是通过仔细观察，运用一连串的准确动词，将人物或事物的发展过程写得具体生动。它包括事情的开始、发展、结局。　　例如：放鞭炮的小男孩　　刚走出楼道，我就看见街口有一位放鞭炮的小男孩。小家伙大约五六岁的模样，上身穿一件崭新的黑色皮夹克，足蹬一双又黑又亮的军钩鞋...[继续阅读]

    1、像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！　　2、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。　　3、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。　　4、鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北...[继续阅读]

    “哈哈哈，哈哈哈……”海伊教室传来一阵笑声，原来是同学们在玩看信号做动作的游戏，想知道这个游戏怎么玩吗?那就跟我一起到海伊的课堂上看看吧!　　比赛开始前，老师说了游戏规则——老师拍三下手，我们就蹲一下;老师“喵”一声，我们就转身;老师笑一下，我们就抖一抖。同学们听了兴奋...[继续阅读]

    暑假的一天，天空中正下着蒙蒙细雨，天气有一点点闷热，阴沉沉的，我坐公交车去上钢琴课，站在车站等车子。　　渐渐地人不知不觉的多了起来，因为下雨，有一些人也到这里来避雨，过了一会儿，真个车站可以说是人挤人了。我心想：我何必要挤在这儿？于是，我自己撑了一把伞，往边上站了...[继续阅读]

    今天早晨一如既往的和妈妈一起出门锻炼。在路上看到了令我心动的一幕，当我经过三号家属区东门北侧的垃圾堆时。　　在垃圾堆旁边长着一棵小树。也许是垃圾堆里的肥料起了作用吧，小树居然茁壮成长。垃圾堆已满满一堆了，不知是谁点燃了垃圾，垃圾堆上冒着袅袅青烟。一阵微风刮过，燃烧...[继续阅读]

    “哈哈哈”这是从哪儿传来的声音呢?原来是我们在玩“根据动作猜词语游戏”。　　游戏规则是：“两个同学上来猜词语，一个同学来描述这个物体，或者做动作。另一个人根据动作或语言猜出词语。但是表演者不能说出这个词的某一个字，否则游戏失败。　　先上场的是王锡铭一组。大屏幕上出现...[继续阅读]

    生活是多姿多彩的，生活中的人各具特色，如何能让你笔下的人物给读者留下深刻的印象呢？扣题选材，记事写人。在记叙文中，人和事是不可分的，人物的个性要通过事情等来表现。在写事情的时候，要选择典型的事例。立体肖像，栩栩如生。肖像描写能揭示人物的身份，展示人物在特定场合的内...[继续阅读]