小学二年级下册第二单元作文300 字:每次看到你伸出机灵的双手,就让我回忆起曾有过的伤痛与失落;每次看到你伸出炯炯有力的双手,就让我敞开心扉诠释着自己心中绷紧的枷锁;每次看到你对所谓的“金子生”伸出鼓励与温暖的双手,就让我斐诚的想对你说:老师请你伸出那双手,我们也需要。老师...[继续阅读]
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小学二年级下册第二单元作文300 字:每次看到你伸出机灵的双手,就让我回忆起曾有过的伤痛与失落;每次看到你伸出炯炯有力的双手,就让我敞开心扉诠释着自己心中绷紧的枷锁;每次看到你对所谓的“金子生”伸出鼓励与温暖的双手,就让我斐诚的想对你说:老师请你伸出那双手,我们也需要。老师...[继续阅读]
我独自一人走在灯光四射的大街上,在十字路口的拐弯处,灯光分外耀眼。我正想上前去买个冰淇淋时,突然,一副触目惊心的场面出现在我面前,两位才七八的小孩正沿街乞讨,他们嘴里还不停地悲哀地喊着:“好心人,给点钱吧,我们想上学„„”从他们可怜的神情中,透过一丝丝读书梦。只见他俩带...[继续阅读]
帮助别人就是帮助自己作文300 字这是一个晴朗的星期天,我和妈妈乘车去大舅家,车上碰到了这样一位叔叔他给我留下了深刻的印象。因为是星期天的缘故吧,车上的人很多,我和妈妈好不容易才找到座位的。车到站了,来了一位老奶奶,看起来这位老奶奶岁数已经很大了,走起路来也不是很方便,妈妈...[继续阅读]
二 年 级 下 册 第 六 单 元 作 文 : 我 成 长 我 快 乐800字成长,我们一直都在成长;成长像苹果,甜甜的;成长像青梅,酸酸的;成长像橄榄,涩涩的„„,当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。我学会了帮助他人,老师常说要乐于助人,帮助他人从小事做起,从点点滴滴做起。那是上...[继续阅读]
二 年 级 下 册 第 六 单 元 作 文 : 我 的 成 长 趣 事600字成长是漫长的过程,成长是不变的经历。在我的成长过程中有许多故事,有快乐的、疯狂的、幸福的„„今天我就把我的那些趣事一一道来。四岁时的趣事那年我在奶奶家,正是春天,满山桃花开,一片姹紫嫣红。奶奶领我去山上玩,为我折下一朵...[继续阅读]
二 年 级 下 册 第 六 单 元 作 文 : 我 成 长 我 快 乐800字我是个娇小姐,也是个书呆子,除了学习还是学习,从不会做家务,吃饭时还要捧本书边看边吃。一次我和妈妈去逛街,我相中了一双粉红色的运动鞋,目光留在鞋上迟迟不肯转移。于是我便央求妈妈,妈妈终于答应了。回到家中,奶奶说:“你会...[继续阅读]
二 年 级 下 册 第 六 单 元 作 文 : 成 长 快 乐600字一个人的一生一帆风顺,这是不可能的。人的一生在成长中布满荆棘与坎坷是不变的永恒。成长并不可怕,但是如果你退缩了这才是真正的可悲。成长是成功的。在成长的旅途中,有人在背后一直支持着你,鼓励着你,这就是家。家是一个人心中充满正...[继续阅读]
二 年 级 下 册 第 六 单 元 作 文 : 快 乐 成 长600字我,一位13 岁的中学生,同时也是一个爱跳舞的小女生,个子一般。我很羡慕那些歌星,唱得歌很好听,但作为一个五音不全的我,只好认命。我有一双大黑眼睛,闪着光芒,笑起来眼睛弯弯。还有一张不大不小的嘴巴,我很喜欢微笑。但我却有个塌鼻...[继续阅读]
二 年 级 下 册 第 六 单 元 作 文 : 我 成 长 我 快 乐350字人生是漫长的,途中少不了“一步一个脚印”,慢慢的前进;成长是快乐的,路上少不了父母的“搀扶”,更少不了老师的谆谆教诲。老师呀老师!我们就是沐浴着风的嫩叶,因为您是那柔和的清风。课堂上,您专心致志地讲课,生怕误导了我们。...[继续阅读]
二年级下册第六单元作文:成长的快乐400字成长的过程中有挫折,有烦恼,但更多的是快乐。刚进中学,我当上了卫生员,可以为班级服务我很高兴。边上的同学忽然调皮地说:“自己卫生都不好,还当卫生员。”我听罢,不乐意了,但他说的没错。卫生员顾名思义,要管理卫生,要以身作则。于是我便对...[继续阅读]