儿童早期思维发展的特点

  孩子对一切事物的特点、起源和目的产生了浓厚的兴趣,常常会问“雨是从哪儿来的?”“为什么有白天和晚上?”这时,家长不必给孩子详细解释科学道理,只需要告诉他这些现象就可以了。比如,“下雨,小树和草就能长大了。”“白天亮,小朋友可以玩;晚上黑,大家 ......      (共2451字)     [阅读本文]>>




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