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 篇一:《亲近自然写景要抓住特征》写作指导安徽桐城市第八中学 倪渐如一、教学目标1.指导学生以一颗真挚的童心、爱心面对大自然,促使学生的心灵与大自然亲切交流。2.使学生明确写景文章的写作范围、写作重点、构思技巧。二、教学重难点明确话题,写景抓住特征,注重感情。三、教学方法多重对 (共 3658 字) [阅读本文] >>