摘要： 本文是六年级数学《圆锥的体积》教学反思，以供借鉴。　　在课前，为每组学生精心准备了沙子，配备了一个等底等高的空心圆柱体和圆锥体。在课堂上，组织学生四人一组，运用手里的学具共同探索圆柱和圆锥体积关联。　　学生们有些将圆锥中的沙子全部倒进圆柱中；有些则将圆柱里的沙子乱倒 ...