
下面是整理的热门教学设计方案6篇,以供参阅。热门教学设计方案1 一、概述 《秋天》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册,是何其芳的一首明朗纯净的诗篇。在这首诗中,诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画面,三节诗又组成三幅复合画面。画面的组合...[继续阅读]
海量资源,尽在掌握
下面是整理的热门教学设计方案6篇,以供参阅。热门教学设计方案1 一、概述 《秋天》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册,是何其芳的一首明朗纯净的诗篇。在这首诗中,诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画面,三节诗又组成三幅复合画面。画面的组合...[继续阅读]
下面是收集的小学语文教学设计与案例分析10篇,供大家参考。小学语文教学设计与案例分析1 一、导入新课,解读课题 解释“赠”。我们以前也学习过一首题目中有“赠”的古诗。(生回忆《赠刘景文》)生答:“赠”的意思就是“送”。 二、初读古诗,初步感知 1、学习生字: ...[继续阅读]
下面是收集的高中语文教学设计方案4篇,供大家参考。高中语文教学设计方案1 教学目标 1、在景物描写中用两相对应的方法表现景物特点。 2、了解“托物言志”的表现手法。 教学重点 景物描写中两相对应的方法和比喻的手法。 教学难点 本文所表现的思想感情。 课时...[继续阅读]
下面是收集的济南冬天优秀教学设计6篇,供大家参考。济南冬天优秀教学设计1 教学目标 1.在反复阅读过程中能理解分析文中描绘济南冬天美景的精妙,感悟景物描写中情与景的融合。 2.在学习过程中学生能自觉培养自读写景抒情散文的能力 3.通过阅读教学,学生能体会作者对济南,...[继续阅读]
下面是收集的小数乘小数教学设计10篇,欢迎参阅。小数乘小数教学设计1 教材分析 本节课是学习小数乘小数的计算方法,它是在已学的整数乘法和小数和整数相乘的基础上进行教学的,其教学生长点是整数乘法。它既是小数除法学习的基础,与是小数四则混合运算和分数小数四则混合运算学习...[继续阅读]
下面是收集的角的分类教学设计12篇,供大家赏析。角的分类教学设计1 课时目标 1、认识、理解直角、锐角、钝角、平角和周角的概念。 2、学生感悟到各种角之间的关系。 3、养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 重点难点 1、分类。 2、锐角、直角、钝角、平角、周角...[继续阅读]
下面是收集的《圆柱的表面积》教学设计12篇,供大家参阅。《圆柱的表面积》教学设计1 教学目标: 1、通过动手操作,认识圆柱的展开图,理解圆柱侧面积和表面积的含义。 2、探索和掌握圆柱侧面积和表面积计算方法,并能解决生活中相应的实际问题。 3、进一步培养学生的动手操作...[继续阅读]
下面是分享的《找骆驼》教学设计12篇,以供借鉴。《找骆驼》教学设计1 学习目标: 1、分角色朗读课文,读出人物的不同语气。 2、理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。 3、培养仔细观察与认真思考的习惯。 教学重点: 了解商人的骆驼有哪些特点,老人是怎么发现这些特点...[继续阅读]
下面是整理的实用去年的树教学设计12篇,以供借鉴。实用去年的树教学设计1 [学习目标] 1、学会本课生字词,理解重点词语的意思。 2、理解课文内容,了解叙述顺序,体会思想感情。 3、了解童话的表达特点,学习语句浅显、简洁的表达方法。 4、能正确、流利、有感情的朗读课文...[继续阅读]
下面是整理的夜雨寄北教学设计实用3篇,欢迎参阅。夜雨寄北教学设计实用1 教学目标: 1、了解诗句的意思,理解诗中描述的情景。 2、通过诗句描绘的景象,感受同样的夜晚诗人不同的思想感情。 3、有感情的朗读,并背诵默写。 4、用复述、改写、表演等方式把对诗意的理解表达...[继续阅读]