摘要： 【前言】本文是高二学生自我鉴定，以供借鉴。　　本学期，我负责高二(5)和(6)2个班的英语教学任务。在这一阶段，我们已经完成了7和82个模块教学。这俩模块属于选修课程。文科普通班的学生特性各异，习惯养成各有不同，英文基础层级差距明显。秉着让每位学生都能终身受益的教学理念，根据学 ...