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六年级读后感 共有 3645 个词条内容

六年级读后感:《拉贝日记》观后感二十_900字

    看了《拉贝日记》之后,我心里想,难道我们中国人就不算是人吗,就可以随意滥杀无辜吗?日本人抓到了我们中国人之后因为没有地方放置所以就把他们拉到外地把他们杀掉了。日本人真的很可恶。  这部电影的主人公是一位德国人,他们建立的一个机构是专门来保护中国人的,有一次日本人的飞...[继续阅读]

六年级作文六年级读后感

六年级读后感:《拉贝日记》观后感十九_700字

    战争,是霸权者的欲望与贪婪;战争,是野心者的冷酷与残忍;战争,是弄权者的自私与无情。膨胀的野心将和平与人性掩埋的彻彻底底。  死亡?仇恨?无辜的生命的呐喊,襁褓中幼婴的啼哭,家园支离破碎,满目疮痍,这就是战争。也许岁月能抹去那些断壁残垣,可是历史和人们终将铭记那段血雨腥...[继续阅读]

六年级作文六年级读后感

六年级读后感:《拉贝日记》观后感十八_750字

    其实《拉贝日记》跟《南京,南京》类似,都是描述日本侵略南京场景,但它是从一位德国人眼中看待日本侵华的,给人耳目一新的感觉。  影片的大概内容在此我就不多说了,只把对我触动比较深的情景跟大家分享一下,以求共勉。其中有这样一个镜头:中国老百姓躲在纳粹旗帜之下,尽管日本...[继续阅读]

六年级作文六年级读后感

六年级读后感:《拉贝日记》观后感十七_750字

    今天是放假的第一天。昨天和朋友约好出去玩了,今天我也很守时的到了。刚刚听到赵茜说《拉贝日记》时,我的反应是很不好的。曾一度的认为拉贝是女的……  看完《拉贝日记》后,我真的有很多很多的感触,有道不尽的话,有难以形容的心情,很复杂。影片播放中,我的心情一直是沉痛的,...[继续阅读]

六年级作文六年级读后感

六年级读后感:《拉贝日记》观后感十六_800字

    前几天我在网上看了《拉贝日记》这部电影。  《拉贝日记》中的主人公是当时的德国纳粹党员约翰·拉贝,作为当时西门子中国区的主管,拉贝加入纳粹党只是顺应潮流,他本人甚至根本不了解希特勒,他原以为希特勒是一个英明的领导者,在安全区受到日军威胁期间,拉贝还写信给希特勒期望...[继续阅读]

六年级作文六年级读后感

六年级读后感:《拉贝日记》观后感十五_750字

    1882年,约翰·拉贝在欧洲十字路口的明灯——德国汉堡诞生。拉贝先生始终坚持“把世界还给人,把人归还自己”这一人道主义的精髓,像一弯持久不落的新月,沐浴,净化着无数的魂魄。1937年日军向南京进攻前夕,约翰·拉贝从北戴河赶回南京被推为南京安全区主席。12月13日,日军攻战南京,进行...[继续阅读]

六年级作文六年级读后感

六年级读后感:《拉贝日记》观后感十四_900字

    夜晚里想起他,还不想睡,等待他来到我思想的梦里。我并不害怕想起了解他的那个夜晚,反而是记忆犹新,让我不断的回想。想什么?想,他一个德国人,远渡重洋,来贫困的中国工作近半生?想,他为什么把自己的子女留在中国,在这里落脚扎根?想,他为什么不回到祖国的身边,难道他不思念自己...[继续阅读]

六年级作文六年级读后感

六年级读后感:《拉贝日记》观后感十三_650字

      前几天我在网上看了《拉贝日记》这部电影。  当日本战机开始轰炸南京时,拉贝张开纳粹大旗,让大家躲在下方的时候,我是被震撼了。潮水般的人群聚集在下方祈求保命,忐忑不安,那面巨大的纳粹旗霎时成了拯救生命的护身符,那一幕躲在旗下的人们和硕大的纳粹旗,十分有视觉冲击力。其所...[继续阅读]

六年级作文六年级读后感

六年级读后感:《拉贝日记》观后感十二_1200字

    这天看完“拉贝日记”。一个人看片子,好像很怪僻,影院全场算上我只有三个人,如果不是有我,那一对儿算是包场,从影院出来,天还没全黑,都快七点半了,空气很暖和,香香的,是槐花开了,但是看不到槐树,它们都藏在小区里,马路两旁是高大的杨树和银杏,我对这条街很有情感,走过也...[继续阅读]

六年级作文六年级读后感

六年级读后感:《拉贝日记》观后感十一_550字

    前几天我在网上看了《拉贝日记》这部电影。  当日本战机开始轰炸南京时,拉贝张开纳粹大旗,让大家躲在下方的时候,我是被震撼了。潮水般的人群聚集在下方祈求保命,忐忑不安,那面巨大的纳粹旗霎时成了拯救生命的护身符,那一幕躲在旗下的人们和硕大的纳粹旗,十分有视觉冲击力。其...[继续阅读]

六年级作文六年级读后感