“风却一直留在那里，厮守着有时候我疼痛的记忆惊惶挤出的一滴眼泪，花朵一样摇曳着。” 该用怎么的语调才能完美的回忆起我们，那些被风吹起的日子呢。 明明是温柔的淌着暖流的明媚三月，你我的笑靥该是温暖如花蔓指间的温度。明明还亲热的手拉着手一群人在错综复杂的古老小巷里淘气的捉着...[继续阅读]

     16岁，是花的季节，是雨的季节。就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智。 一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，忽然，前排有人在叫我的名字，但声音好像很陌生。我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事?”我结结...[继续阅读]

     很喜欢泰戈尔的一句话“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”刚接触到“生如夏花”这四个字时，内心便不由地涌出一种理解——人要活的精彩，活得有成就。 那时立夏。学校的那些桀傲的树，像一朵朵盛开的硕大的花朵。你和我却都无法去分辨阳光透过叶子的间隙投下的斑影是黑色的泪滴还是刺眼...[继续阅读]

     黄昏，我常常漫步在操场边，徘徊在网吧前，望着那即将落下的红日百感交集。我也不知道自己这么悲伤，为什么悲观孤独的阴影常常笼罩在我心头，也许落日是有感情的，也许只有落日才理解我的哀伤。望着那孤独的落日，我一遍遍问自己：“人为什么要活着，活着的人是为了什么?” 紫色的彩霞轻轻...[继续阅读]

     无所谓的生活是苍白的，于是这样的日子我便会用指尖来数着，一天一天过。 时间就这样被简单的指头数数来释意，我知道，我的青春，只是流逝在指尖的纪念。 关于写文 这样的日子持续了很久，晚上坐在台灯下任凭思绪胡乱地写字，第二天又去认真地写在电脑上，等待其他人看后的评论。可以说我的...[继续阅读]

     我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿;泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。 我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避...[继续阅读]

     高一作文(五) 鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时，便浮想联翩。 听雨，用心去听，便能解读四季。 春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到了大地上，她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在...[继续阅读]

     倾听，是一种高尚的品德;倾听是一种爱的尊敬;倾听，是一股甜美的泉水，等着你去品尝。凡事都要以倾听为中心，如：上课要认真听讲，看新闻也要倾听等。 我记得有一次晚自习，我们的政治老师廖副校长给我们整个初一年级及各班的班主任在多媒体教室开了一个深刻、难忘的会议…… 刚入座，廖副...[继续阅读]

     飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵，领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛，溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐，悲欢离合……...[继续阅读]

     倾听，听什么?听，雨的舞步;听，风的歌声;听，鸟的喜悦;听，大自然的心声…… 我走在漫漫小雨中，享受着雨给我带来的快乐。它们在我的脸上跳着，玩着，轻轻从我脸上滑过，如同爷爷那双粗糙的大手在我脸上轻轻地抚摸，舒服极了!你看，这小雨点多么的顽皮啊!把我的头发当成了草丛来捉迷藏，仿...[继续阅读]