缺陷儿童教育
学前教育学

        专门对各种生理或心理有缺陷的儿童实施的一种特殊教育。由于缺陷产生的时间、障碍的程度和生活环境的不同,缺陷儿童所受的影响也各不相同。对于生理有缺陷的儿童,如果能及时(特别是在学前期)施以科学系统的教育影响, 则可以使那些未受损伤的感觉器官的功能加强并重新组合产生对受损器官的功能部    （共 514 字）     [阅读本文] >>