家本位论
学前教育学

        古代社会把儿童看成是家的财富、未来的劳动者、家族继承和繁衍的工具,从家庭的利益和需要出发来看待儿童的观点。这种观点不把儿童作为独立的个体、社会群体的正式成员加以尊重,而只被看成是没有个人身分的雏形的成人,是父母的隶属物,不能享有任何权利,甚至连最基本的生存权利都得不到保障。在    （共 558 字）     [阅读本文] >>