海量资源,尽在掌握
 江苏省如皋市搬经中学肖学军 材料共四句话。 第一句,“物各有性”意在强调每个事物都有各自的特点。“水至淡,盐得味”,是例子,意在帮助学生打开思维。 第二句,“水加水还是水,盐加盐还是盐。”是从“事物叠加”的角度加以提示,物性的属性是不会改变的。 第三句:“ (共 798 字) [阅读本文] >>