【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。 ...[继续阅读]

    【题目】　　有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。　　对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。　　注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。　　【评析】　　浙江卷谈...[继续阅读]

    【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。　　1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之...[继续阅读]

    【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。　　如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。　　你对这段...[继续阅读]

    【题目】　　有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。　　要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。　　　【评析】　　上海卷体现了一贯的思辨性，注重引导学生对问题进行深入思考。材料给出了两种对立的观点，...[继续阅读]

    【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。　　古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，...[继续阅读]

    【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。　　中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国...[继续阅读]

    【题目】从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。　　（1）每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……　　请以“论生逢其时”为题目，写一...[继续阅读]

    从高考看孩子的能力培养　　从这场高考解析中，我们不仅应该看到备考的重点，更要从中发现，高考试题背后所折射出的对孩子未来能力的需求——从解题到解决问题，从学科知识到实践应用，从被动学习到主动探索。　　当未来人才的筛选已不仅仅是考核单一的学科思维，对孩子底层能力的培养...[继续阅读]

    材料提到的鲍叔，更为人所知的名字是鲍叔牙。管鲍之交以及齐桓公称霸都是中国人耳熟能详的历史故事，全国Ⅰ卷作文题为何选择了“鲍叔”而非更为普遍的“鲍叔牙”称呼其人？北京日报客户端记者第一时间请北京师范大学历史学院副教授李凯进行了解读，整理如下：　　在先秦时代，人的名字...[继续阅读]